Offrez aux élèves des défis appropriés au niveau scolaire garantissant l'imagination lorsqu'ils posent, imaginent, planifient, créent (construisent), testent et améliorent. Dans chaque défi, les élèves apprendront à comprendre les problèmes et / ou à concevoir des solutions à un problème en construisant une meilleure connaissance des pratiques en sciences et en ingénierie (SEP), des idées clés de la matière (DCI) et des concepts transversaux (CCE). Chaque défi est échafaudé à partir d'une présentation attrayante et généralement active du mini-défi dirigé par les étudiants, qui culmine dans le principal défi où les étudiants mettent à l'épreuve ce qu'ils ont appris. Les critères sont établis pour chaque défi - mais ne sont pas un résultat final escompté. Des termes, un calendrier et des études formatives spécifiques à chaque défi sont fournis et la plupart des matériaux nécessaires se trouvent dans la salle de classe ou le bac de recyclage. 112 pages.
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